万荣县:近距离识别干部
cnki（2013）
Abstract
<正>一是在培训中识别干部的"思维"。建立健全干部教育培训机制,在培训过程中,改变传统的以讲为主的教学方法,通过分小组讨论问题、热点工作调研、演讲、知识竞赛等方式了解干部思维,从而发现具有成长潜质的干部。二是在谈话中识别干部的"政德"。建立领导与干部谈心谈话制度,每年"县委书记与乡镇主要领导、县直单位负责人""、组织部长与实职副科级领导干部"、"分管干部的副部长与科级后备干部"都要进行一次谈心谈话活动,通过干部的言谈举止,了解干部的内心想法,从而识别干部
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