运用PBL教学法提高病理学实验教学效果的评价

目的讨论PBI教学法的运用对提高病理学实验教学效果的评价。方法通过论述PBL教学法的基本概念、PBL教学实施的步骤及实验教学中的运用效果等来评价PBL教学法在病理学实验教学中的实际意义。结果运用PBL的教学法能够使得学生将病理学知识同实际问题相结合,有效激发学生学习的兴趣,提高学生的高效思维能力,培养学生的团队协作能力、解决问题能力以及组织利用时间的能力。结论 PBL.教学法能够改善并提高病理学实验教学的效果,能够培养素质更高的医学人才。