双语教学在多元文化地区护理员心肺复苏技能培训实践及效果评价
Xinjiang Medical Journal（2013）
Abstract
<正>双语教学(Bilingualteaching)就是将母语以外的另一种语言直接应用于语言学科以外的其他各种学科的教学,使第二语言的学习与各学科知识的获取同步进行[1]。我院地处新疆多民族,多语言地区近年来在护士人力不足的情况下通过招聘护理员协助护士从事患者生活护理工作,其护理理论知识和实践技能基本为零基础。护理员大多数是维吾尔族,汉语基础薄弱,自学能力有限。因此,在少数民
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