浅谈游戏在高中体育教学中的运用

Learning Weekly（2013）

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摘要

<正>新课程改革对体育学科教学提出了更高的要求,不仅关注教学的知识性,更为关注教学的娱乐性,提出要寓教于乐,让学生在愉悦的教学氛围中以积极的学习心态来主动积极地参与教学活动,促进体育知识与技能、素养与能力的全面提升,促进学生身心健康发展。引入游戏,增强体育教学的趣味性与形象性,

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