肿瘤专业临床教学内容改进的探讨

肿瘤专业临床医学教育在一定程度上存在专业深度不够,涉及面不广,科研与临床结合不紧密等问题。如何改进现阶段肿瘤专业临床教学模式,提出以下建议:全科与专科医生培养模式互相促进,注意分子生物学等前沿学科知识积累,加强学生动手能力与科研思维能力的培养应为亟待解决的问题。