病理学实验教学的思考和设想
Science & Technology Information(2013)
摘要
病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理变化和转归的医学基础学科。病理学教学内容复杂、抽象、不容易记忆,通过病理学实验教学可以帮助学生理解理论知识、激发学生学习的兴趣,培养学生独立思考和综合分析问题的能力。因此,加强实验教学方法和手段的改进尤为重要。结合我校病理学实验教学的实际情况,谈谈在实验教学中的一些体会和实验教学方法的改进。
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