高职院校项目化教材《猪病防治》建设模式的研究
Technical Advisor for Animal Husbandry（2013）
摘要
<正>教材是体现教学内容和教学方式的载体,是把教育思想、教育观念、教学宗旨转变为具体教育现实的中介,是实现培养目标的重要工具,也是教学改革成果的结晶。随着高等职业教育畜牧兽医类专业项目化课程建设的不断深入,职业教育的目标包含"知识、技能和关键能力",在教学实践过程中,深感原教材已滞后于课程改革的需要。研究高职院校项目化
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