胸心外科八年制临床医学博士带教体会
Health Vocational Education(2013)
摘要
<正>八年制医学教育临床教学的培养目标是通过临床专业教学,培养学生具有较深的基础理论、较广的专业知识和较强的临床工作能力(全面系统地搜集病史资料,准确、规范、熟练地进行体格检查,对疾病做出正确诊断和处理以及对危、急、重症的应急能力)[1]。通过对学生能力的培养及智力的开发,为培养学生成为医学科学已知领域的革新者和未知领域的开拓者打下坚实的基础。第二军医大学长征医院开始接受"2005级八年制"医学博士的临床教学培养任务,笔者根据在临床教学中的经验,结合胸心外科临床教学,谈一些个人体会。
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