健康教育对社区卒中伴抑郁症患者疗效的影响

目的:探讨健康教育对社区卒中伴抑郁症患者疗效的促进作用。方法:选取我中心卒中伴抑郁症患者共64例,随机分实验组和对照组各32人,仅实验组给予健康。对2组患者出院后1个月、3个月、6个月及12个月时的抑郁情绪进行评定分析,并做组间对比。结果:2组情绪评定比较见表。从表中的结果中我们可以看到:2组患者在出院后1个月和3个月,抑郁情绪比较差异无统计学意义;出院后6个月及12个月,2组比较差异显著,有统计学意义(P<0.01)。结论:健康教育能促进卒中伴抑郁症患者的疗效。