高教自考机械类考生实践能力培养对策分析
Staff and Worker's Education of China(2013)
摘要
对高等教育自学考试性质、教育教学资源现状和考生状况进行分析的基础上,阐述了影响和制约高教自考考生实践能力培养的因素。立足于高等教育人才培养目标和社会需求,结合机械专业的专业特点,对自考考生实践能力的培养途径和实施方法进行了探讨,提出了完善考核制度和命题、创新课程体系、改革实践环节教学模式等具体措施。
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