从林书豪现象看构词法在英语阅读教学中的作用
wf(2012)
Abstract
阅读教学在英语教学中占有重要地位。各类英语考试中,阅读比率为20%以上。词汇是阅读理解的基础,处理词汇的能力是提高总体阅读水平的保证。构词法揭示了词汇的构成方式、组织原则和分析技巧。本文以华裔明星林书豪引发的英语造词热为语料,分析词汇的基本构成,使学生掌握并运用英语构词法,扩大词汇量并提高阅读能力。
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