1094名中小学生艾滋病相关知识态度及危险行为调查分析

目的了解中小学生对艾滋病防治相关的知识、态度、行为的基线情况,为在中小学生中开展艾滋病教育提供理论依据。方法采用随机整群抽样方法,在安宁中学、连然小学,运用自编结构式问卷调查1 094名中小学生,所得资料采用EpiData3.1录入,SPSS 11.5统计分析。结果 84.46%的中小学生知道艾滋病是性病。仅有23.04%的人了解国家规定的8种性病;仅有13.16%的调查对象能完全答对UNGASS指标中的5项指标;仅有35.83%的中小学生知道蚊虫叮咬不会传染艾滋病病毒(HIV),将近有53.20%的人认为与感染者共餐会感染HIV;有8.41%的中小学生回应"有过性行为"。结论中小学生对性病/艾滋病防治知识严重不足,危险行为较高,在控制艾滋病工作中应特别关注中小学生人群。