构建科学的三年制临床医学专业教学质量监控体系卢化爱Health Vocational Education(2012)引用 0|浏览8暂无评分摘要高职院校是以培养技术应用型人才为目标,为保障三年制临床医学专业人才培养质量,高职院校应建立教学质量监控体系,不断提高教学质量。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要