双语案例教学在内科学教学中的应用

应用试卷分析、问卷调查的方式,对案例教学和双语教学结合应用于内科学教学的实践效果进行了客观分析,认为双语案例教学可以同时提高学生分析问题解决问题的能力和医学英语应用能力。同时分析了双语案例教学存在的问题和不足,提出了解决思路。