“虚拟仪器”课程“3P”教学方法探讨

针对虚拟仪器课程专业知识面广、理论与实践并重、应用性强的特点,就如何调动学生学习的主动性和积极性,提高学生的实践动手能力,从课程的教学内容、教学方法、创新实践等几方面展开了有益的探索;从课程内容模块化、3P教学模式、强化实践环节等方面进行了论述。