留学生儿科临床见习的带教体会
Journal of Clinical and Experimental Medicine(2012)
Abstract
儿科学是医学院校向医学留学生开设的一门很重要的专业必修课之一。但由于留学生原有的宗教习俗、文化教育背景和教学方法的不同,学习中不可避免会受到多方面的影响。文章从如何提高留学生儿科教学质量着手,结合儿科见习的带教体会进行探讨,为今后留学生儿科教育提供有益参考。
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