地理科学专业基础课中案例教学的误区与对策黄秀英,陈季,张武Education Teaching Forum(2012)引用 1|浏览7暂无评分摘要地理科学专业的基础课教学中,案例教学是一种非常适用并且教学效果很好的一种教学方法和教学思想。本文以地理科学专业基础课为例重点简述了案例教学、案例教学的基本环节、案例教学的误区和案例教学的对策四个问题。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要