医护人员对优质护理认知的比较分析

目的探讨医生和护士对优质护理认知的异同,为护理管理者制定护理质量标准提供一定的理论依据。方法制定开放式调查问卷并对我院优质护理病房的医生和护士进行测试。结果随机抽取84名医师和84名护士作为研究对象。护士认为最能代表优质护理的项目为认真负责(4.98±0.05)分、技术好(4.97±0.13)分、帮病人进行生活护理(4.96±0.04)分、病人满意(4.96±0.17)分和与病人沟通多(4.96±0.44)分;医师认为最能代表优质护理的项目为病人满意(4.98±0.27)分、认真负责(4.96±0.09)分、技术好(4.95±0.16)分、与病人沟通多(4.95±0.32)分和经常巡视(4.95±0.06)分;在知识丰富、不怕脏、主动讲解知识、帮病人进行生活护理4项中,护士和医师的观点有显著性差异(P<0.05)。结论医师和护士优质护理认识基本一致,认真负责、技术好、病人满意和与病人沟通多被认为是最重要的内容,但个别项目有不同见解,可能与职业特性有关。