少数民族预科物理分层教学的研究

针对少数民族预科学生的特点,对黄河科技学院国家预科基地的一本预科生进行了物理分层教学的实践和探索,包括按地区分层,按高考成绩分层,按兴趣分层等,进行了教学内容和教学方法的探究和实践,并取得了一些心得和体会。