少数民族预科物理分层教学的研究古冬冬,杨红军China Electric Power Education(2012)引用 0|浏览19暂无评分摘要针对少数民族预科学生的特点,对黄河科技学院国家预科基地的一本预科生进行了物理分层教学的实践和探索,包括按地区分层,按高考成绩分层,按兴趣分层等,进行了教学内容和教学方法的探究和实践,并取得了一些心得和体会。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要