自我管理教育对冠心病介入治疗术后康复的影响

目的:对PCI术后病人进行自我管理教育,旨在提高病人健康意识,促进冠心病病人介入术后康复。方法:连续性纳入137例明确诊断冠心病的病人,在PCI术后随机分为观察组和对照组,观察组进行自我管理教育,对照组予常规护理。在病人出院后9个月采用健康促进生活方式量表分别进行健康状况评价。结果:观察组在自我管理教育9个月后健康促进测量评分较高,病人能够有计划、有目的、有针对性的不断进行自我管理强化教育,明显提高病人的健康行为,两组病人健康责任、运动和锻炼、营养、自我实现、人际关系、压力应对以及健康行为总分组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:自我管理教育能有效提高冠心病介入治疗术后病人的健康行为,有利于促进病人术后康复。