基于化学概念原理的科学本质教学模式初探

Journal of Teaching and Management（2011）

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摘要

<正>帮助学生适当理解科学本质是科学教育的重要目标之一,也是培养学生科学素养的核心成分之一。化学教育作为科学教育的一个重要分支,理应承载科学本质教育任务,主动帮助学生树立科学本质基本观念。为了更好地完成科学教育中的科学本质教育任

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