健康教育路径在直肠癌结肠造口患者护理中的应用

目的了解实施不同健康教育方式对直肠癌结肠造口术后患者的影响。方法将40例结肠造口患者分为观察组与对照组,观察组采用健康教育路径进行健康教育,对照组采用传统的健康教育方式进行健康教育。结果观察组在造口相关知识及技能掌握、对医院满意度方面均高于对照组,心理焦虑率低于对照组,结果有显著性差异。结论采用健康教育路径对结肠癌结肠造口患者进行健康教育效果优于传统方法。