针对专业和层次提高微生物检验教学质量

Basic Medical Education(2011)

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摘要
临床微生物检验是检验医学教学过程中的薄弱环节,未受到应有的重视。通过大量调研,采取针对不同专业和层次,引进先进的教学方法和加强实验课带教等方式,提高临床微生物检验教学质量,获得显著成效。
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