CDIO培养框架下金属切削原理与刀具课程的变革之路

Research in Teaching(2011)

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摘要
在CDIO理念的指导下,对金属切削原理与刀具课程进行了多项改革。改革过程中以问题为驱动,强调学习中的合作精神与工程能力培养。建立了多节点式的考核评价体系,将优秀科研成果与优质教学资源有效集成,强调面向任务的实践环节并规范教师教学行为。通过构建"厚基础、重常规、拓前沿"的知识体系,综合运用多种教学方法建立和谐的师生学习共同体。最后指出了对改革的一些思考。
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