需求导向多维强化教学法在高护心电图教学中的应用
China Higher Medical Education(2011)
摘要
文章主要探索满足临床需求又适合高护生的心电图教学方法。精选10项心电图知识和技能项目,进行了多维强化教学法和传统教学法的随机对照试验。结果实验组考核成绩平均分和优秀率都显著高于对照组(P<0.01),90%以上实验组学生认可多维强化教学法。
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