基于管理学视角探讨高职院校管理问题

为创建中国特色的职业教育,培养高素质劳动者与专业人才,高职院校应发展成为完成社会任务的高级管理团队,成为履行社会功能的管理实体。要树立高职办学服务型组织理念,树立专业化的技术人员不等于专业化的管理人员的人才理念,以人为本,从严管理;开展院系两级以服务为主旋律,创造服务型价值链,全面提升服务能力的管理建设活动;确立学院服务区域发展的使命与责任,推进自我评估、自我改进。