深化教学改革,提高医学微生物学实验教学质量
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)(2010)
Abstract
医学微生物学是医学基础课程中必不可少的组成部分,为了提高医学微生物学实验教学质量,培养综合素质人才,在实验内容、实验教学方法及手段等方面进行了尝试和改革:进一步规范实验室管理,为学生创造良好的实验环境;改革实验内容、实验教学方法及教学手段;注重学生综合素质的培养;加强交流,虚心接受,教学相长。学校以及医学院对实验教学非常重视,鼓励对学生、对教学有利的教学改革,大学拨出一定的经费,已经进行了五期的实验教改项目立项和三期的精品实验项目立项工作。实践证明,学生的整体水平越来越高,对教学对实验的要求也越来越高。当今社会、时代的发展也需要培养出更优秀更具有高水平综合素质的人才,因此提高教学质量、提高学生的整体素质,为社会培育综合素质人才是各高等院校都面临的问题和挑战,面对这一现状,将不断努力,为培养更多更好的医学人才做出应有的贡献。
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