培养中学生领导力:以职业选择课程为突破口——以人大附中开设“中学职业选择领导力”课程为例陈秉杰,阎妍School Administration(2010)引用 1|浏览8暂无评分摘要清华大学陆向谦教授在中国人民大学附属中学开设"中学职业选择领导力"课程。课程主要以学生访谈、校外参观、社团活动等形式进行,较为有效地提升了学生的职业选择领导力。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要