影响临床实习护生护患沟通的因素与对策袁力蓉,张龙Northwest Medical Education(2010)引用 0|浏览14暂无评分摘要临床实习是护理教育的最后环节。作者通过分析了影响临床实习护生护患沟通的因素,并采用相应对策,采用多渠道、多途径、多层次的培养方式,以提高护生的沟通能力。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要