技能混编分组实训和专题讲座教学——《网络信息系统设计》课程教学方法探究

Journal of Guangdong Polytechnic Normal University(2010)

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摘要
《网络信息系统设计》是一门为计算机及相关专业毕业班开设的综合性专业课程,面对知识结构和专业技能明显分化的学生和先导课程已基本涵括的课程内容,教师往往很难科学合理地组织学生实训和确定课堂教学内容。在教学实践中,以贴近业界工作实际的项目组织方式引导学生进行混合技能分组实训,在课堂教学通过专题讲座启发学生灵活运用相关专业知识,并对实训成果及时分析、讨论和评价。考核结果和学生反馈表明,学生在专业知识、团队协作、文档编写、沟通交流等各方面的能力都得到了有效的锻炼。
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