研究生归因风格特点及教育对策

Contemporary Youth Research(2010)

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摘要
本文综述了归因风格的研究现状,通过对研究生归因风格特点的探讨,分析其教育对策,并提出了重视对乐观归因风格的培养、重视学生自身的积极力量进行情感管理训练等具体方法。
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