不同学历实习护生自我效能与成就感的相关性调查

目的探索本科、专科和中专三种不同学历的护理实习生一般自我效能与成就感之间的关系。方法采用《一般自我效能感量表》(GSES)和《成就量表》(Ac)量表对3所综合性医院300位不同学历的实习护生进行调查测量。结果学历层次不同的实习护生其自我效能感及成就感均存在统计差异(P<0.05);多元回归分析显示:自我效能感与成就感呈正相关(r=0.368)。结论实习护生学历层次越高,其自我效能感和成就感越低;自我效能感与成就感呈之间正相关。