药理学说课在高职护理专业教学中的实践王晚连,王炜,罗亚National Medical Frontiers of China(2010)引用 3|浏览3暂无评分摘要在高职护理专业教师教学水平评估实践中,通过分析教材、学生、教法、学法及教学过程等内容,对药理学进行说课,以提高教师驾驭本课程的教学基本功素质和教学能力。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要