基于FUZZY-AHP的大学辅导员绩效综合评价研究

大学辅导员肩负着对大学生生活和学习的辅导工作,他们的工作积极性直接关系着大学生的素质高低。对辅导员工作进行绩效评价是一个很困难的工作,评价的正确与否将影响到辅导员工作的努力程度。本文尝试将FUZZY-AHP法引入到大学辅导员绩效综合评价中,并通过实例验证了该模型的适用性。