高职护理专业开展艾滋病职业暴露防护健康教育效果评价

目的探讨健康教育对高职护生艾滋病(AIDS)职业暴露防护知识、态度、行为(KAP)的影响。方法按整群抽样方法抽取869名高职护生作为研究对象,对其进行艾滋病职业暴露防护多形式、多相关专业的健康教育干预,在健康教育前后采用问卷调查进行效果评价。结果健康教育能显著提高护生AIDS职业暴露防护KAP水平。结论经本研究论证,可借鉴AIDS职业暴露防护健康教育的经验,填补教学空白,推动护理教育的发展。