迁移理论在“电机与拖动基础”课程中的应用研究

以学习迁移理论为指导,结合"电机与拖动基础"课程中教学实例的运用,从采取相关递变与类化变换的教学策略、巧用逆向迁移、运用比较概括三个方面论述了如何促进学生学习有意义的正向迁移,力戒负迁移,从而提高课堂教学质量,培养学生的学习能力。