病原生物学综合性实验的设计与实施
Sichuan Journal of Physiological Sciences（2009）
Abstract
围绕临床病例,以开设病原生物学综合性实验为载体,进行基础医学实验教学改革,着力培养学生的创新精神和实践能力,探索提高教学质量、培养高素质医学人才的途径,构建"探究为基础"的医学实验教学模式。
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