临床护理带教中存在的问题与对策
Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army（2009）
Abstract
护生实习的过程是护生理论和实践相结合,由知识向能力转化的过程,是学校教育的深化和延续.在培养一名优秀合格的护士过程中带教老师占有主导地位,在带教中应多注重从护生的评估、考评、激发护生的思维能力等方面着手,带教老师队伍的成长和发展尤为重要.我科对目前护理实习临床带教工作中出现的问题进行总结、分析和思考,制定出一系列针对性的对策并予以实践,获得满意效果.
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