电子信息类综合实验课的教学设计
China Electronics Education（2009）
Abstract
<正>一、引言在高等院校工科类本科生培养过程中,开展多形式、多渠道的实验选修课对提高学生的动手能力和思维创新能力具有重要意义,很多高校教师开展了相关的实验教学研究
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