意象图式的正负参数:近/远的个案分析

The Science Education Article Collects(2009)

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摘要
认知语言学家Cienki(1997)探讨了NEAR/FAR具有的意象图式正负极性,本文在此基础上研究它们在汉语文化中的对应语——近/远所携带的正负评价意义。通过分析语料,发现近/远与NEAR/FAR在不同的文化中呈现不同的正负意义倾向。在隐喻投射过程中,投射并非一定是对称投射,意象图式的正负极性也并非一定保持不变,笔者因此质疑Krzeszowski的"价值不变性原则"不具备广泛概括性,文章最后尝试从生理、心理、认知等不同层面对以上研究结果给予解释。
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