《病理学》教学运用PBL教学法的体会
Journal of Hubei College of Traditional Chinese Medicine（2007）
摘要
《病理学》概念多,内容繁杂,要想取得好的教学效果,一方面教师要不断改进教学方式,一方面要鼓励学生积极思考.笔者就病理学教学中运用PBL教学法谈几点体会.PBL教学法的特点是以问题为先导,以学生为中心,以老师为引导,让学生主动分析问题并解决问题.这种教学法打破了传统"填鸭式"的教学模式,增强了学生自主学习能力.我院病理学教学开展PBL教学法有以下几种形式:
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