成人高等医学教育的职能定位与教学模式改革
China Adult Education(2007)
摘要
成人高等医学教育的发展,正面临着新的教育需求状况变化带来的结构调整和职能的重新定位。如何更有效地利用高校和社会资源,突出成人教育的职业特征和专业特点,突破传统的学历教育定势,建立以多样化需求为依据的层次性教育服务体系,完善以学为本的开放式课程体系和考核模式是发展的必然趋势。
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