医学五年制不同专业《药理学》期末考试成绩分析
Journal of Youjiang Medical College for Nationalities（2007）
Abstract
考试是教学过程的重要环节之一,是检验教学质量的必要手段.鉴于我校医学各专业在药理学课程前的基础课程及教学时数有别,我们针对不同专业、不同层次学生进行药理学考试成绩分析,及时获取反馈教学信息,为教学思路的创新提供科学依据,对今后因材施教及深化教学改革十分必要.
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