护理带教的沟通式教学模式探讨

目的:探讨沟通式教学模式在护理带教中的应用。方法:通过临床带教经验,提出了沟通式教学模式的实施对策。结果:沟通式教学模式能够极大地激发护生的学习热情,增强临床带教工作的实效,从而取得事半功倍的教学效果。结论:在护理带教中应用沟通式教学模式是非常必要的。