带教高级护理学员专科临床实习的体会
Medical Journal of the Chinese People's Armed Police Forces（2006）
摘要
在高级护理学员带教中,为使学员掌握各专科基本操作技能,强化整体护理意识,熟练应用护理程序,准确实施护理,笔者采取针对个体弹性分配带教时间,分段确立带教课题,强化整体护理意识,间断重复,及时考核、讲评,催化其自主运用护理程序熟练程度的教学方法,取得良好效果,现报道如下.
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