实践哲学:教育学迷惘中的选择

面对教育学的迷惘,众多的教育学家开出了众多的解救药方,然而实际的药效却难以让人满意。分析原因,也许是我们遗忘了实践哲学与教育学的内在亲缘。教育学欲走出迷惘,需依赖实践哲学。