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从构建“和谐校园”审视依法治校的几点思考

Journal of Suihua University(2008)

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摘要
本文力图在构建"和谐校园"的诸多理论和纷繁的体系中,从根基力量、价值取向及系统保障三个方面探讨对依法治校的定位及重塑。
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