浅谈无机化学实验教学的改革张峻,冉春玲, 徐琰Laboratory Science(2007)引用 3|浏览7暂无评分摘要根据实验课程的特点,以学生为主,改变学习方法,使学生由被动学习转为主动学习,结合具体的教学实践,增强学习兴趣,加强学生的创新能力,使学生为应付考试转变为发展能力而学。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要