泰国汉语教材急需改进——由两堂成功的汉语课说起

cnki(2010)

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摘要
文章从泰国汉语教材缺乏,教材质量不能得到保证等问题说起,从自己教学的亲身体会,从自己教学的几堂成功的汉语课中总结经验教训,说明了教材的重要性,以及汉语教材的针对性,实用性的重要性,为泰国汉语教材的编写提出了自己的看法和建议。
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