基于工作过程的《空调工程施工》课程开发的探索与实践
Vocational Technology（2009）
Abstract
高职教育课程的改革和开发,必须紧紧围绕工学结合人才培养的需求重新选择和序化课程内容,跳出学科体系的束缚。本文结合"基于工作过程"的课程设计方法,对《空调工程施工》课程开发进行了探索和实践。
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